Calendario de Eventos
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Biblioteca del Conservatorio
07/08 |
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La biblioteca del Conservatorio Profesional de Música de Córdoba se concibe como un espacio de encuentro del saber y como un verdadero centro de recursos bibliográficos, documentales, culturales, científicos y multimedia. Asimismo ha de ser un espacio capaz de ofrecer servicios que fomenten la lectura, el autoaprendizaje, la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, el estudio, así como el aprendizaje a lo largo de la vida de las personas adultas. Normas de uso del
material bibliográfico Los alumnos que deseen utilizar el material de
biblioteca mediante préstamo, deberán tener el carné de alumno del
conservatorio. Si aún no lo poseen, pueden solicitarlo en horario de préstamo
al profesor que esté al frente de Nuevos horarios de préstamo
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¿Dónde está |
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Consulta de los fondos
bibliográficos |
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Puedes ver a través
de este enlace el material en soporte impreso del que dispone Consulta AQUÍ |
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La solicitud de carné del conservatorio puedes bajártela desde esta misma página. El listado del material de biblioteca del conservatorio
se encuentra también en una base de datos existente en los ordenadores en Se
pueden efectuar los siguientes tipos de préstamos:
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Objetivos: • Hacer de • Favorecer el acercamiento
del alumnado a • Lograr que tanto los
alumnos como la comunidad educativa tomen conciencia sobre la importancia de • Mantener actualizado y ordenado
el material de • Promocionar la lectura
despertando en los alumnos deseos de leer, investigar y capacitarlos para
abordar todo tipo de textos, diferentes ediciones de partituras, libretos,
artículos especializados, etc. para que puedan encarar múltiples situaciones
en la interpretación, en su futura vida profesional, para desarrollar una
investigación, para resolver una consulta puntual o simplemente para
satisfacer su curiosidad. • Establecer un horario de
servicio que permita alcanzar los objetivos del programa bibliotecario. • Fortalecer el stock
bibliográfico mediante la adquisición de materiales solicitados por los
Departamentos docentes. • Incentivar el uso de • Mantener canales
apropiados de comunicación, notificando a los usuarios sobre nuevos
materiales bibliográficos. |
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